27/09/13

Hoy viernes hemos continuado con el trabajo del día anterior. Durante la presentación se nos ha puesto de nuevo una obra de Mac Donald Wright, esta vez a color, y tratamos de analizar las líneas principales que estructuraban el dibujo para hacer de nuevo un boceto.
La idea era la misma que la del día anterior, líneas que atravesaban todo el papel intercalándose unas con otras y creándose una sensación de transparencia. Sin embargo hoy le dimos más importancia al juego de claros y oscuros, creando zonas de luz y oscuridad en nuestro dibujo para que se diferenciara mejor la estructura.

26/09/13

Hoy en clase hemos empezado a trabajar con cosas nuevas. Seguimos intentando soltar la mano pero esta vez dibujamos formas mas geométricas con líneas que atraviesan todo el papel, creando figuras que se superponen unas con otras. La idea era expresar una transparencia en el dibujo y no fraccionar el espacio, simplemente estructurarlo.
Para ello nos basamos en una serie de obras del artista Mac Donald Wright. Al inicio de la clase se nos hizo una breve presentación y a partir de una lámina suya intentamos elaborar un boceto para después plasmarlo en el papel:

Una vez hecho el boceto montamos nuestros caballetes y nos pusimos a dibujar, estuvimos durante toda la clase con el mismo dibujo ya que se trataba de uno mas elaborado.

Trabajo de fin de semana.

El trabajo consiste en proponer “imágenes del otro” basadas en el trabajo del artista pop británico David Hockney.  Este autor utiliza la fotografía para construir imágenes de personas o ambientes que se fundamentan en la poética cubista. Aunque es muy arriesgado hablar del cubismo de manera telegráfica, podríamos afirmar que se trata de una manera de producir figuras a partir de la fragmentación de otras figuras dadas.

Primer trabajo para el fin de semana.

Para el fin de semana nos han mandado un trabajo que han colgado en el blog.
El enunciado es el siguiente:
Consiste en elaborar un reportaje fotográfico en blanco y negro que contenga:

• fotos del rostro, de busto y de tres cuartos.
• fotos del personaje en su ambiente, que puede ser la escuela, su cuarto, etc…

Además se realizará una composición siguiendo la poética del artista pop británico Richard Hamilton.
Para realizar esta composición resulta conveniente, por no decir imprescindible, utilizar el texto que sobre sí mismo ha elaborado aquella persona sobre la que se trabaja. Puede resultar  necesario, además, mantener una conversación con esa persona para conocerla mejor.
La composición se elaborará preferentemente en color utilizando Photoshop (en su defecto se realizará a mano) para cortar y pegar el material que se integre en la composición.

Este a sido mi collage:

20/09/13

Hoy hemos empezado, como es habitual, con las presentaciones de nuestros compañeros. Se ha hablado de fotografía, psicología... cuando han acabado hemos continuado con el trabajo del día anterior. Después hemos cambiado el tema en el que estábamos trabajando y nos han enseñado una serie de dibujos de Boccioni, pero esta vez diferentes...basándonos en uno de ellos hemos intentado añadir una estructura a los dibujos que estábamos haciendo. Al principio nos costo un poco pero parece que al final conseguimos entenderlo.

19/09/13

Hoy, hemos empezado la clase con la presentación personal de algunos compañeros, para ir conociéndonos todos mejor. Después nos enseñaron una serie de obras de Boccioni pertenecientes a la corriente del futurismo italiano para inspirarnos en ellas. Así, estuvimos el resto de la clase pintando en ese tipo de estilo. Estos fueron los resultados:

 

13/09/13

Hoy en clase hemos empezado haciendo ejercicios para "soltar la mano", es decir, perder la rigidez de nuestro cuerpo. Simplemente teníamos que mover nuestra plano sobre el papel sin pintar nada concreto.
Después de este ejercicio volvimos ha hacer un retrato de nuestro compañero, como el día anterior, pero esta vez utilizando una técnica distinta, la que habíamos estado practicando a lo largo de la clase.

12/09/13

Hoy en clase todos hemos intentado hacer un retrato de un compañero. No se trataba de un retrato cualquiera sino de representar a el "personaje", es decir, que quedara caracterizado en el dibujo, basándonos en el texto que cada uno escribió sobre si mismo.
Cada uno posó durante 20 minutos. Después de los primeros 20 minutos y de hacer el primer retrato todos nos dimos una vuelta por la clase y elegimos los que más nos llamaban la atención para comentarlos en grupo.

Primer día de clase.

Nuestro primer día de clase para el grupo A de primero de arquitectura fue algo totalmente inesperado, por lo menos para mí. No tenía muy claro en que consista la asignatura y al llegar allí y sentarnos todos en círculo supe que esta no iba a ser una asignatura como otra cualquiera.
Nuestro primer trabajo consistió en preparar una presentación sobre nosotros mismos, de una extensión de 10 minutos. Sobre nuestra "trastienda", aquellos temas en los que seamos expertos... la verdad es que fue demasiada información que no conseguí asimilar del todo el primer día y me encontré un poco perdida a la hora de hacer mi exposición.
Después de esta primera clase ha quedado claro que DAI será una asignatura diferente, y aprenderemos de un modo en que no lo habíamos hecho antes. Ahora solo toca esperar expectantes a ver que ocurre en nuestra segunda clase...